THE ALPINE MANUAL OF GOOD PRACTICE
Socrates Grundtvig Project


LANGUAGES AND ADULT EDUCATION

  Introductory papers

  Multimedia environment and language learning/teaching

  National reports

  Conclusion

  Key messages

  Further reading

Table of Contents


 LANGUAGES AND ADULT  EDUCATION


Български  Deutsch  Eesti  Ελληνικά  English  Français  Gaeilge  Italiano  Latviski  Lietuviškai  Magyar  Nederlands  Polski  Português  Română  Slovensko  Slovensky  Suomi  Svenska

Keeled ja täiskasvanuõpe

Selle peatüki eesmärgid on:
• Tähtsustada täiskasvanutele vajadust mõista ja rääkida vähemalt ühte Euroopa keelt lisaks emakeelele. Seoses Euroopa Liidu laienemisega 2004 a-l, on vähemalt ühe Euroopa keele tundmine kohustuslik kõigile Euroopa kodanikele.
• Edukas keeleõpe ei sõltu east vaid motivatsioonist ja keeleõppe strateegiatest, mis tuleb kohandada täiskasvanute vajadustega.
• Edendada täiskasvanute keeleõpet, eriti kõrgkoolides. Kui praegu õpivad noored inimesed koolis reeglina kahte, mõnel juhul ka kolme võõrkeelt, siis enamusel täiskasvanutest oma kooliajal selline võimalus puudus.
• Näidata kõrgkoolide olulist rolli täiskasvanute keeleõppe edendamisel ning pakkuda võimalusi, kuidas nad saavad kaasa aidata täiskasvanute osaluse tõstmisele ja uute sihtgruppide kaasamisele.
• Vaadelda keele õppimise rolli kui võtit teistesse kultuuridesse. Keele tundmine annab pääsu teistesse kultuuridesse ning võimaldab selle läbi luua ja arendada suhteid erinevate Euroopa maadega. Üks Euroopa väärtustest on paljukeelsus ja mitmekultuurilisus. Seda tuleb hoida.
• Õppida erinevate maade kogemustest läbi Belgia, Bulgaaria, Kreeka, Prantsusmaa ja Itaalia kaasuste.

(Translation: Aune Valk & Helen Ilus)