THE ALPINE MANUAL OF GOOD PRACTICE
Socrates Grundtvig Project


LANGUAGES AND ADULT EDUCATION

  Introductory papers

  Multimedia environment and language learning/teaching

  National reports

  Conclusion

  Key messages

  Further reading

Table of Contents


 LANGUAGES AND ADULT  EDUCATION


Български  Deutsch  Eesti  Ελληνικά  English  Français  Gaeilge  Italiano  Latviski  Lietuviškai  Magyar  Nederlands  Polski  Portuguęs  Română  Slovensko  Slovensky  Suomi  Svenska

Štúdium jazyka – vzdelávanie dospelých

Abstrakt

Ciele:

• u dospelých, zdôrazniť dôležitosť ovládania najmenej jedného európskeho jazyka okrem ich rodnej reči: V Európskej únii, s dôrazom na jej rozširovanie v roku 2004, znalosť viac ako jedného európskeho jazyka je nevyhnutná pre všetkých európskych občanov. Úspešné štúdium jazyka nezávisí od veku ale od motivácie a používanej stratégie vzdelávania, ktorú je potrebné prispôsobiť potrebám dospelých,

• podporovať štúdium jazykov u dospelých, obzvlášť vo vyšších vzdelávacích inštitúciách: pokým mladí ľudia sa v súčasnej dobe učia v škole povinne druhý, v mnohých prípadoch aj tretí jazyk, väčšina dospelých nemala túto možnosť v čase, keď oni navštevovali školu,

• ukázať základnú úlohu učenia sa jazyka ako kľúča k iným kultúram: Znalosť cudzieho jazyka umožňuje lepšie spoznávať inékultúry, čo napomáha zlepšiť vzťahy s rôznymi európskymi krajinami. Jednou zo vzácností Európy je jej mnohojazyčná multikultúrna rôznorodosť, ktorú je potrebné pozorne zachovávať,

• profitovať zo skúseností iných európskych krajín, ako je to poukázané v počte prípadových štúdií z Belgicka, Bulharska, Grécka, Francúzska a Talianska.

(Translation: Ján Porvazník)